Número Individual Construção Magazine Nº 34, novembro/dezembro2009 - Papel

Ficha Técnica

Descrição

A Construção Magazine N° 34 encerra o ano de 2009 com um balanço positivo das suas opções editoriais, focando-se na reabilitação de edifícios escolares como o novo paradigma da Construção. O dossier temático aborda a reabilitação do parque escolar nacional, uma iniciativa governamental que mobilizou diversos intervenientes. O co-editor, Prof. Vasco Freitas, e o entrevistado, Eng. João Sintra Nunes da Parque Escolar, E.P.E., discutem os objetivos, o investimento, os desafios regulamentares e a importância da sustentabilidade e monitorização das escolas reabilitadas, incluindo aspetos de conforto acústico, eficiência energética e qualidade do ar interior.

Principais temas abordados:

• Reabilitação de Edifícios Escolares
• Avaliação do desempenho higrotérmico em serviço e exigências regulamentares
• Requisitos acústicos na requalificação e modernização de edifícios escolares
• Remodelação da escola secundária Rocha Peixoto

Índice

• Editorial p. 2
• Caso prático: Ponte pedonal P1 sobre o rio Pavia em Viseu p. 4
• Dossier: Reabilitação de Edifícios Escolares p. 8
• Conversas com Eng.º João Sintra Nunes p. 8
• Avaliação do desempenho higrotérmico em serviço e exigências regulamentares p. 14
• Requisitos acústicos na requalificação e modernização de edifícios escolares p. 20
• Remodelação da escola secundária Rocha Peixoto: algumas notas sobre as soluções construtivas adoptadas p. 26
• Betão estrutural: Aplicação de modelos de escoras e tirantes na análise e dimensionamento de elementos de betão p. 32
• Elementos de construção não estruturais: Métodos de diagnóstico das reacções álcalis-sílica em betões – 4ª parte p. 34
• Estruturas de madeira: Durabilidade e protecção de estruturas de madeira p. 36
• Estruturas metálicas: Arquitectura / Engenharia – Tecnologia, criatividade e inovação p. 40
• Alvenaria e construções antigas: Entender o passado para proteger o futuro p. 42
• Notícias p. 46
• Mercado p. 53
• Estante p. 61
• Formação e Eventos p. 62